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Revitalizing Endangered Languages

Edited by Justyna Olko & Julia Sallabank

Revitalizing Endangered Languages "This guidebook provides ideas and strategies, as well as some background, to help with the effective revitalization of endangered languages. It covers a broad scope of themes including effective planning, benefits, wellbeing, economic aspects, attitudes and ideologies."

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Academic Paper


Title: Die Kategorie 'Aspekt‘ im kontrastiven Sprachvergleich
Paper URL: https://www.academia.edu/11591021/Die_Kategorie_Aspekt_im_kontrastiven_Sprachvergleich
Author: Frank Kostrzewa
Email: click here TO access email
Institution: Pädagogische Hochschule Ludwigsburg
Linguistic Field: Linguistic Theories; Morphology; Typology
Abstract: Nach Bußmann (1983, 46) erlaubt die grammatische Kategorie des Aspekts einem Sprecher eine individuelle Bezugnahme auf einen Vorgang, der entweder als perfektiv oder aber als imperfektiv beschrieben werden kann.
Während in den slawischen Sprachen die Opposition von Ereignis und Verlauf morphologisch durchstrukturiert sei, wiesen Sprachen wie das Deutsche, Englische oder Französische lediglich Rudimente einer Aspektdifferenzierung auf. So differenziere das Französische auf der Tempusstufe des Präteritums zwischen dem Passé simple und dem Imparfait und das Englische in allen Tempora zwischen einer ‚simple‘ und einer ‚progressive‘-Form. Im Deutschen dagegen dienten vorwiegend lexikalische Zusätze und syntaktische Umschreibungen der Darstellung der subjektiven Einschätzung eines Vorgangs.
Bußmann (ebd.) beklagt eine fehlende Differenzierung zwischen Aktionsarten und Aspekt. Häufig würden in der Forschungsliteratur beide Termini synonym verwendet.
Kim-Renaud (2009, 108) verweist auf die Möglichkeit der Aspektmarkierung im Koreanischen. So könnten die entsprechenden Formen zum Ausdruck des Aspekts durch Suffigierung an das Verb angehängt oder aber als ein komplexes Verb gebildet werden, das inhärent Aspektverben enthalte. Präteritumsmarker wie die Form -oss seien zudem geeignet, sowohl Zeit als auch Aspekt zu markieren. Bezüglich des Tempus werde auf diese Weise markiert, dass sich eine Handlung vor einer bestimmten Referenzzeit ereignet habe und hinsichtlich des Aspekts, dass diese Handlung abgeschlossen sei.
Der Plusquamperfekt-Marker -oss-oss könne anzeigen, dass ein Ereignis vor einem anderen in der Vergangenheit stattgefunden habe. Gleichzeitig bestehe die aspektuelle Bedeutung des Markers darin anzuzeigen, dass das vergangene Ereignis keine Auswirkung mehr auf die Gegenwart habe.
Im Bereich der Aspektmarker des Präsens kann zwischen einer Progressiv- und einer Resultativ-Form differenziert werden. Beide Formen bedienen sich des existentiellen Verbs iss-, dem die konnektive Verbform vorangeht.
Type: Individual Paper
Status: Completed
Publication Info: Studien zur Glottodidaktik und Methodik (Polen), 2015.
URL: https://www.academia.edu/11591021/Die_Kategorie_Aspekt_im_kontrastiven_Sprachvergleich
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